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Bullismo e Mobbing a Scuola

 4.90

COD: GE-00007 Categoria:

Descrizione

Il volumetto Bullismo e Mobbing a Scuola affronta un problema di grande attualità, che solo apparentemente riguarda la scuola. In concreto, il bullismo e il mobbing, proprio in quanto atteggiamenti che sfociano nella violenza, riguardano tutti: la famiglia in primo luogo, quindi la scuola e la società in genere. Consapevole di questo nuovo ruolo che la società gli assegna, dunque, l’Amministrazione comunale di Mercato S. Severino aderisce e promuove l’iniziativa del professor Giuseppe Rescigno e la divulgazione del fumetto Bullismo e Mobbing a Scuola è solo il primo passo volto a correggere determinati atteggiamenti dei minori per il benessere e il progresso della Città.

Informazioni aggiuntive

Data di pubblicazione

2005

Pagine

40

Stampa

B/N

Lingua

Italiano

Giuseppe Rescigno

Nel 1975 fonda con Antonio Davide e Ugo Marano il gruppo Salerno 75, che svolge una intensa attività di progettazione ed interventi di operatività estetica nel sociale.
Negli anni Settanta è tra i protagonisti del movimento Arte nel sociale con partecipazioni individuali e di gruppo a mostre e grandi eventi, tra i quali: la Biennale di Venezia (1975, 1976 e 1980), la Biennale di Gubbio (1975 e 1976), la Quadriennale di Roma (1975), il Premio Michetti, gli Incontri di Martina Franca (1978), il IX Kongress der International Association of Art a Stoccarda, la Triennale di Milano (1980). È segnalato Bolaffi (Crispolti) per la scultura per gli anni 1978 e 1979.
E’ presente con mostre, performance e istallazioni in numerosi spazi esclusivi nazionali e internazionali (Accademia di Brera, Arte Struktura, Galleria Gastaldelli, Galleria Blu, a Milano), Cooperativa Alzaia di Roma, Studio Casati di Merate, Cabaret Voltaire di Torino, Galleria civica d’arte moderna di Ferrara, NRA Shakespeare international di Parigi, Centre de Documentaciò d’Art Actual di Barcellona, Beaubourg di Parigi, Centro italiano di cultura di Colonia, Madre di Napoli.
Dal 1981 al 2011 trasferisce il suo impegno creativo nella scuola in una intensa attività di sperimentazione didattica.
Nel 2011 riprende l’attività di artista con opere, performance ed istallazioni.

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